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        頂崗實習報告怎么寫(精選范文2篇)

        來源:未知 作者:王老師
        發布于:2021-07-22 共5520字

          不經意間,一段時間的工作已經結束了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!那么頂崗實習報告怎么寫呢?以下是為大家收集的頂崗實習個人工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          范文1

          歲月如梭,四個多月的實習時間一晃就過去了,到了和學生們說再見的時候;歲月同樣如歌,這段在六溝初中實習的日子充滿歡樂豐富多彩,感謝學生讓我體會到了當老師的獨特幸福。

          一個學期以來,我們六溝初中四個實習生積極認真對待頂崗實習工作,面對不管是生活中還是教學中的困難都團結一致,共同去克服;而且我們共同追求工作踏實、思想進步、高效創新的工作風格,圓滿完成了學校交給我們的各項實習任務,各個方面都充滿了活力與正色彩,而且我們每個實習生都得到了實實在在的鍛煉,收獲了豐碩的果實,F將各方面的實習工作總結匯報如下。

          一、課堂教學方面

          話說起來,自頂崗之日接過7、8班共八十一位學生的物理老師的重擔起,起初也許和大家一樣,就暗下決心勢必要提高他們的物理成績,而且信心滿滿?墒亲鳛橐粋新教師剛開始教學,經驗方面存在著很大的缺陷,這就需要花很大的時間來彌補。

          在備課方面。面對自己備課能力方面存在不足,但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個方面資源來使自己的備課能力爭取得到提高。一是利用網上資源。網上有很多的教學資源,比如優秀的教學課件,教學導學案以及很多的教學視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時有更多的思考和利用空間。二是積極向實習學校的指導老師趙老師請教。趙老師為人特別好,每次我向她請教時都會很有耐心的給我解答。在教學目標和重難點把握不住時我都會向她請教。而且趙老師還從從備教材備學生備教法三個方面來談如何備課。

          在上課方面。說起上課,幸運的是,在一次被聽課之后,指導老師給我指了這方面的問題,他說:“在物理教學中,你要相信每一個孩子都是一個小科學家,老師在課堂上不能說的太多了。”要充分利用好物理是以實驗為基礎的課堂教學特性。其次教師要時刻關注學生在課堂上的的學習狀態和經驗生成的過程,杜絕假裝學習現象,必須當堂落實達標測評。還有要注意的是小組討論時,教師要認真巡視并做好指導,做好疑難問題的點拔 。還有上課時教師的語言要盡量做到精練且有調控性,不跟與學生搶風頭,而是讓學生“出風頭”,教師少說,學生多說,吧學生的主動性激發出來,激發學生學習興趣,提高課堂教學效益,使學生得到全面發展。教學方法是教學實踐的產物,是教師經驗的結晶,但任何教學方法都不是萬能的。對此,還要考慮是由學生自主實驗,交流合作進行探究,還是通過圖片、視頻讓學生自主觀察,交流合作進行探究。

          教學反思方面。第一要反思做的好的地方,鼓勵保持。比如將教學過程中課堂教學中臨時應變得當的措施;某些教學思想方法的滲透與應用的過程;教學方法上的創新等等,詳細得當地記錄下來,供以后教學時參考使用。第二要反思遺憾之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤遺憾之處,對它進行回顧、梳理,并對其作深刻的反思、剖析,使之成為以后再教時應吸取的教訓。比如在講授壓強時,通過練習讓學生從中了解密度均勻、高度相等、柱狀的物體在平面上產生的壓強與其底面積是無關的。這樣,在液體壓強的教學中,對液體壓強的大小與液體的高度和密度有關,而與液體的多少無關的認識有了一個鋪墊的作用,對液體壓強的計算公式也起到了了一個鋪墊作用。第三要對“人“進行反思,我們知道教與學的本質其實就是師生交往,因此,課堂教學的好與差,在很大程度上取決于參與教學活動的人。比如在大氣壓強的教學中,我先設計了幾個問題:你感受到大氣壓的存在了嗎?那么你能證實它的存在嗎?它的大小受哪些因素影響呢?問題一步步深化,使學生始終都都保持著興趣與好奇心,這樣就可以很大程度上提高課堂效率。

          二、班主任工作方面。

          我們知道班級其實就是一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,我也一直在努力做好副班主任的工作,認真配合校領導的要求去展開工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。例如上自修課、監督學生的早讀、早操、學習、衛生等。在這同時,我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生,愛每一位學生,信任每一位學生。在這四個月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學生的名字,并了解學生的性格,特長以及優缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習,生活以及思想情感,應該相信學生的能力,讓他們有發揮個人的空間。但信任不等于放縱、班主任工作是瑣碎繁復的,是個非常細的活,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作。作為實習班主任,我也在工作中不斷總結經驗。

          三、主要收獲和表現。

          首先,通過這次實習使我物理專業素質上得到了很大的提高,以前在學校里學的教學教法和教學心理類的知識得到應用,上了講臺,物理教學授課能力得到了很大的提高,有了初步的教學經驗。備課時認真鉆研教材,突出重難點,努力體現三個維度的教學目標,遇到問題積極虛心向指導教師請教。在做班主任工作方面,積極主動完成各項校工作任務,鉆研業務,研究學生,強化管理。注重班會和集體活動的重要性,在校舉辦的經典詩文朗誦比賽活動中,七、八班分別勇奪二等獎和一等獎。在物理教學方面,這個學期內七八班的四次考試的綜合值成績在整個年級中排名第一。認真實習的同時,不忘頂崗支教的有關規定,遵守實習學校六溝初中的規章制度,服從駐縣潘老師的管理。

          四個多月的實習轉眼就結束了,這四個月內,品味到了教育教學工作的樂趣,同時加深了對教師工作的認識和了解,提高了從事物理教學、班級管理工作的能力,所以自己一直都很珍惜并享受這個豐富多彩的實習過程,今后定會念起這次實習中的幸福點滴!

          范文2

          不經意間,頂崗實習的日子漸漸流逝,認真對照日歷才發現,距離我們離開也只剩下一個多月的時間。從8月底進駐實習點到現在,已經三個多月了,從初來乍到的茫然,到熟悉后的滿腔熱情,目前的實習生在充分熟悉了教學流程后,難免會出現些問題或者懈怠的情緒,在11月間,我們支隊主要開展了一系列的活動,提高實習生的教學能力,鼓勵實習生以飽滿的熱情迎接接下來的挑戰。

          一、進一步教學指導與提高

          在前一階段,我支隊已經組織了特聘名師聽課和實習生之間的互相聽評課,這個階段我支隊繼續深化聽評課在實習生中的影響,并結合“如何上好一堂課”大討論,繼續探索上好一堂課的方法和技巧。在繼續進行小組內互聽互評的基礎上,借著師大巡回指導教師的到來,為實習生們上了更生動的一課。

          11月12——15日,師大巡回指導教師夏曉燁教授來到XX縣和平鄉,對各個實習學校的實習生進行聽評課指導,夏老師認真、具體、細致而精彩的點評給學生們帶來了極大的啟發和收獲。在平鄉一中,夏老師還利用兩節課的時間給包括所有實習生在內的平鄉一中初中部教師進行了“新課程教學理念”的解讀和介紹,實習生們不僅從夏老師的講解中對新課標更加了解,同時也強化了自己繼續努力的信心。

          在XX縣,夏老師也對實習生下個階段的教學目標提出了建議,在聽課后進行認真評課,對實習生之間容易出現的一些共性問題進行了細致分析,實習生們從一次評課中了解到了未來教學的努力方向,這些意見和建議都使實習生們受益匪淺。

          在臨西,我邀請名師指導組的老師們利用一周的時間對整個臨西的所有實習生進行了聽評課,在一周的時間里,特聘名師們在上課之余,利用沒課時間,集體到臨西的五所學校對實習生進行逐一點評和指導,這些實實在在的點評也使實習生明確了自己的優點,了解了自己存在的問題,為更好的教育教學打好基礎。

          二、“五個一”師德實踐活動圓滿完成

          自實習之初,我就已經向所有的實習生介紹了五個一師德實踐活動的具體要求和做法,在11月底,我支隊已全部完成各項工作。實習生們利用節假日的時間,訪名師、家訪、訪英烈,每一次活動都是一次自我教育,活動后很多實習生也對教學對生活有了更多的思考。

          三、多樣黨團活動,豐富實習生活

          隨著實習生與當地學生越來越熟悉,他們也舉辦了一系列的活動進一步拉近師生關系,活躍整個學習氣氛。

          XX縣實驗中學的實習生在班里進行了感恩的班會活動,這次活動讓學生懂得了心疼父母,體諒家人,實習生也是一樣的,每一個人都在用行動證明著對身邊人的感恩之情。

          臨西河西中學的實習生組織學生進行拔河比賽,不僅豐富了校園文化生活,還加強了同學們的集體榮譽感并增進了他們之間的感情,更是培養了拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

          一系列的活動的開展不僅使實習生的生活更加有樂趣,同時也使他們與學生的心走的更近,很多實習生都表示舍不得這些孩子,真情總是換來更多真情。

          四、持續關注冬季取暖及用電安全

          十一月中旬,隨著天氣變冷,各個實習學校也都陸續開始供暖,在我支隊的10所學校中,只有XX縣一中的實習生住的屋子里是沒有暖氣的,在堅持不懈的與XX縣一中領導的溝通,以及XX縣教育局的相關負責老師的共同努力下,實習生搬到了一個小屋,里面配備了兩臺電暖器,實習生的取暖問題順利解決。

          冬季的用電問題同樣需要關注,有些實習生使用了電褥子,對于使用電褥子的同學,我都一一叮囑,防止因用電引發的各類事故。同時也再三叮囑各實習小組長,密切關注實習過程中的用電安全,對有不安全因素的插座等,及時為實習生進行了更換,更好的保障了頂崗實習的順利進行。

          已進冬月,盡管氣溫一直在降低,但我們威臨平支隊實習生的工作熱情一直未減,我們會共同努力做好接下來一個多月的頂崗工作,以優異的成績為自己的頂崗實習生活畫上完美句號。

          時光如白駒過隙匆匆而過,我還沒來得及感受,它便逝去。3月將要過去了,我的駐縣工作正在如火如荼的進行著;厥3月份的工作,內心感慨萬千,為了提高自我,克服不足,以及適應駐縣工作的要求,現將這月的工作做出如下回顧和總結:

         。ㄒ唬┱n程安排

          實習生到達實習學校之后最關心的還是課程安排的問題,3月份實習生課程安排問題已經解決,實習學校并為每個實習生安排了代辦班主任工作。每個實習生在忙碌著教學及班級管理工作。每次轉點時我都會仔細詢問實習生生活及教學遇到的問題,以便于及時解決。

         。ǘ┧奚嵝l生及安全隱患大排查

          3月份分隊大隊長負責開展了泊吳獻分隊——“快樂學習、溫馨小家——我的宿舍我的家”活動;顒右竺總實習學校宿舍衛生干凈、無垃圾,物品擺放整齊,無違紀電器。駐縣教師轉點過程中對實習生宿舍衛生及安全隱患進行地毯式排查,在每次轉點巡視過程中,我都會給學生灌輸安全意識,讓大家始終繃緊這根弦。

         。ㄈ┘皶r巡視和督促實習生,實習工作有條不紊

          在3月份去各個實習學校轉點的時候,我不僅關心實習生們的日常生活,同時也注重檢查實習生的學生手冊完成情況、實習生平時的備課、講課、聽課情況等,這樣也使實習生能時刻有種緊迫感,及時完成相關作業,避免了最后出現臨時抱佛腳情況。我認為,適當的監督和督促能夠使實習生更好的投入頂崗實習,同時讓他們深刻的反思自己每個階段的教學情況,做到揚長避短。

          每到一處,我都會及時與學校領導溝通,了解實習生平時的表現以及教學上存在的一些問題,盡量做到和實習學校一起督促指導實習生更加熱情高效的頂崗實習。

         。ㄋ模╅_展多種形式教學指導,促進實習生教學成長。

          十月以來,我分隊進行了多種多樣的教學指導活動,極大的幫助實習生快速成長,完善教學,早日獨當一面。主要有:

          1.小組內互聽互評。

          在3月份,我敦促小組長發揮領導作用,積極組織實習生積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,提高教學業務水平。實習生作為剛剛走上講臺的年輕教師,在對課程內容整體把握,課上教學環節的安排,課堂突發事件處理等諸多方面都還存在著問題和不足。組內成員相互聽評課,既能緩解實習生被指導教師聽課的緊張,又能讓他們彼此之間發現問題并解決問題,在提高實習生教學技能方面也發揮了很大作用。

          2.指導教師聽評課。

          各實習學校的實習生繼續接受指導老師的聽課指導,虛心求教。

          3.駐縣教師巡回聽課指導。

          3月份開始,我走訪了各實習點,深入學生課堂,認真的聽了他們的課,針對一些問題提出了我的意見,希望能夠幫助實習生更好的完善課堂教學。

          4.特聘名師指導組教師聽課

          特聘名師聽課需要駐縣教師與教育局、實習學校協調時間,又要避開放假、考試等這些時間,因此時間很難協調,在3月份吳橋教育局和XX縣教育局安排了特聘名師聽評課,打算四月上旬安排泊頭開展特聘名師聽評課活動,名師們也是不辭辛苦、傾情指導及時指出和糾正實習生教學問題。

         。ㄎ澹┢渌顒

          1.錄課。3月份各實習學校開始紛紛錄課,計劃4月初完成第一次錄課。

          2.訪名師、家訪。

          為響應“五個一”工程號召,我實習分隊各實習小組積極開展訪名師活動,XX縣一中、三中;泊頭四中、二中;吳橋二中、水波、宋門等學校均表現出色。

          3.“為人師表”大討論活動。

          以每個實習學校為單位,開展“為人師表”大討論活動,以了解為人師應有的素質,規范日常行為。

          4.“學雷鋒”活動。

          從3月份開始,各實習學校以“學雷鋒”為主題,開展黨團活動,可以通過座談會、講座、黑板報等形式開展。

          5.“教學指導”五個主題活動

          為指導教師更好地進行教學指導和學生更好地接受教學指導,保證教學指導的系統性和針對性,我們將一個完整的教學過程劃分為觀課、備課、上課、評課、教學反思5個主題。

         。┐嬖诘膯栴}。

          1.個別學生教學技能亟待提高。在教學風格、教態、板書、教學角色轉變、班級課堂教學組織等方面有待提高,大部分學生能積極適應,并主動向指導老師學習,要求進步。

          2.如何管理好差班和后進生是值得思考的問題。多數實習生所帶的班級相對成績較差,尤其班級中“搗亂分子”,實習生在處理起來顯得有些力不從心。

          以上就是頂崗實習報告怎么寫的全部內容。

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